留点自信给自己作文_留点给自己的作文

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1、留点自信给自己作文

考研落榜的女儿在电话中伤心地对母亲诉说:“妈,我是不是太笨了?我看我班上比我学得轻松的都考上了。为什么我就考不上?想想为了这考研,整整一年,我差不多每天在图书馆开门时带着面包、饮水进去,关门时才出来,连吃午饭也舍不得花时间去食堂啊!妈,你说,我还要怎样用功呢!我简直都没信心了。我不想再用功了。用功有什么用啊!我的考研自我感觉那么好,可就是不录取我,妈碍…”说着说着,悲悲切切地哭开了…… 妈的心止不住地痛。那一刻,母亲觉得生活特别无助,特别绝望。但她坚信,女儿不是笨蛋,就像坚信自己没有得老年痴呆一样。必须让女儿重拾自信。于是她尽量忍住心中的泪鼓励她:“妈相信你绝对不笨。我和你爸都不是弱智,你怎么会笨呢?没考上公务员,是你自己不想考;考研没录取,是你不愿考本校,而愿意迎难而上考华东政法。而今年全国报考华政的有700多人,录取名额却只有96人。在这之中他们本校应考者又有好多。华政不优先录取本校生,难道臂膀往外拐,故意让自己学校就业率降低吗?你想清楚这一点,就知道,你能名列156名,就已经不错了。再说,如果你需要吃七个馒头才饱的话,现在已吃了六个!你怎么可以说永远吃不饱呢?囡,妈从来没为你担心,但刚才听你说‘简直都没信心了’,我真的为你好心痛!一个人可怕的不是失败,而是失败后的缺失信心。人无信心一事无成!妈向来为你骄傲的是,你一直有一颗努力进取的心。而现在,你的信心哪里去了?你知道对于强者来说,只有挫折没有失败。成功者谁没受过挫折?妈给你寄来的美国女国务卿赖斯的资料,你看了没有?我们没有任何背景,你只有学习赖斯,以八倍的辛劳去争取比别人多得多的优势,才能走出一条成功的路来!” “妈,我对不起你!我没有给当教师的你挣来面子,让你在同事、学生和家长面前抬不起头……”女儿的顾虑依然没有消荆 母亲告诉她:“你完全没有必要这样想。妈相信你是优秀的!同事、学生和家长现在爱怎么看都无所谓,要紧的是我们自己要看得起自己。世俗的人即使现在有什么想法,到你成功的那一天,他们同样会觉得你优秀。我们没有必要现在去表白自己怎样,我们需要的是努力用今后的成功来证明我们不是笨蛋!” 母女俩在电话的两头边哭边说,边说边哭,说到后来,彼此都觉得,嗳,没什么可掉泪的呀!留点自信给自己,生活依旧充满阳光! 最后,女儿坚定地说:“妈,我知道了。你放心吧!我不会放弃的!我准备下个月就去买司法考试教材。我要当律师!既然我公务员考试和考研都差六分,那么就意味着我‘六六大顺’!前途光明!”【扩展阅读篇】 作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。 1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。 3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。 4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。 5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。 6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。 7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查,看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得清楚、整洁,使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。 【推荐阅读】 考场作文万能写作技巧:万能写作技巧 本站更多精品作文:作文频道 作文频道网址: /zuowen

2、留点给自己的作文

有人说,学生是在为未来的画板调色,有人说学生是在为这个社会戴上有色眼睛,还有人说,学生是这个世界最最辛苦的人,上天连他们做梦的时间都剥夺了! 我笑了:进了象牙塔——属于自己的也可能只有这幅躯体吧,我们有梦——但那个梦是唯一的,就是踏着前人的脚步,以自己最快的速度的赶上,超越他们,超越他们的奇迹,成为新的奇迹。属于自己的梦?早在踏入这扇大门前,从灵魂中被剥离出去,一点没有痛苦的剥离了出去。 提笔,猛然间发现笔下的是些什么,123?abc?采菊东篱下,悠然见南山?我发现自己的笔下,画出了一个自己,不,不是自己,跟自己好像不一样,他好消瘦,他只是一个跟我长得很像的人。他的脸上拥有着微笑,但却感觉不到一丝快乐的感觉,充满了忧虑的表情,却没有时间坐下来好好的思索一下,而看起来十分十分的忙碌,好像连呼吸都是气促的。 站到镜子前面,却发现:那个笔下的人,真的是现在的我——一个只剩一半的我……我们是学生,是缺少的梦的人啊!真想:留个梦给自己啊! 用辛勤的汗水充实自己的梦,用甜美的微笑让梦充满语言……我想,有了这样甜美的梦,学习应该就不再是一种负担了吧,而是一种享受,一种为了自己最终的理想而不懈努力的过程——那样子的付出,是幸福的!我想留一个梦给自己,让学习不再枯燥无味,让我们每天辛苦过后,在倒在床上呼呼大睡的时候,脸上能挂着开心的笑,那样的自己,会让脱离身体的半个自己慢慢的,慢慢的回来,跟这另外半个自己,一起向着自己的梦——大步前进! 留点回忆呵,给自己吧! 也许十七年来我都是孤独的,但那些阳光灿烂的日子,给我留下些许回忆…… 我喜欢回忆过去,我总会感伤于过去的悲痛,欣喜于过去的喜悦……告诉自己,留点回忆给自己吧! 记得小时候,老家的屋前有一棵偌大的梅子树,每当成熟之际,我总会拉着爷爷一起去摘梅子。我坐在肩头,顿时觉得自己好高好高,我像个调皮的孩子,疯狂地抓下一个又一个梅子,我吃一颗,爷爷也尝了一口,呦,梅子酸中带甜! 梅子树下,有对爷孙俩儿快乐地笑着,我说,留下这点回忆吧,留给自己。 爷爷走了,走得很离奇,不谙世事的我只觉得很突然,好像小女孩失去了心爱的布娃娃,当时只是睁大着眼睛,看着大人们神情焦虑满带哀伤地忙里忙外。 他们都哭了,哭得很是悲怆。而我,心里酸酸的,却不知泪水是否已经流下,总觉得爷爷那甜甜的微笑似乎还存在着,但我知道,今年梅子熟了,只是我一个人。 依然还是那个梅子成熟时季节,只是我手中又多了一把长椅,昨晚忽然在梦中见到了爷爷,他告诉我梅子熟了,该摘了,我兴冲冲地跑过去,想让他抱我坐上肩头,然而,竟发现一切都是梦。 我告诉爸爸说我见到爷爷了,爸爸说那是爷爷托梦给我,我使劲地摇晃着脑,因为我知道,这是我留给自己的回忆。 夕阳余晖射下了斑驳的树影,只是在树影旁,又有一个小女孩踩在木椅上吃力采梅子的身影。她吃着梅子,然后甜甜地笑了。 往后每年梅子熟,我都会一如既往来到梅子树下。只有由于树龄已高,它已不再给果,留下的只有那光秃的树干,而我却依然珍藏着这份回忆,总告诉自己,留点回忆吧! 点评:文章的构思精巧,以树忆人,珍藏梅子树下天伦之乐,虽时光流逝,树已老,情却愈浓愈沉,依稀有《西花厅的海棠又开了》一文的情韵。

3、给自己留点作文

给自己留一个角落 从小,妈妈就教我写日记。她告诉我,日记里的故事就是我成长的追忆,是一个属于自己的领域。一开始,少不更事的我还不以为然,甚至不明白为什么要追忆,属于自己的又将会是什么。当似水流年般的年华跟着时间的步伐悄然逝去,随着成长的道路经历更多时,我才发现,那就是留给自己的一个角落…… 在不同的地方到会遇到不同的人和事,当中必定有不愿与别人分享的苦与乐,喜与悲。无论如何,也都必定会有不愿被人触及的地方。那样,或许会在内心深处铺满尘埃,甚至发酵,久久不能释怀…更多的就将会是随着日子的推移慢慢的淡忘。但我绝不甘心让成长的故事时过境迁!凤凰花与埋葬凤凰花的地方便是我年华追忆的有效证明,也是我心中的一个不为人知的角落。 喜悦,在那个角落终于往后的我共同分享;忧愁,与凤凰花一并埋葬;梦想,在花与页的缝隙中逐步实现。 我每天,都会独自走进那个一尘不染的“角落”里。那里已经显现出岁月流淌的痕迹,故事已成集的堆积,而且每天都在增加着。不过,却永远都有足够的空间去容纳我----过往的我,现在的我和未来的我。 孤独,是给它的装饰,与那飘落的凤凰花衬托出当中的静美。生活的压力总要得以宣泄,否则将难以面临新的挑战。寂静无人时,我孤独的在角落中栖息,将长久以来抑郁的情感通通释怀。所绽放出来的将会使一朵全新的凤凰花。我就是它们唯一的主人,我将会独自欣赏,收藏。 当生命到了尽头的时候,一生的故事都将一一在角落里呈现,自己一生的踪迹,都有迹可寻。或喜或忧,成败得失都套牢在那里,加上一把沉重的枷锁,跟着自己,长埋黄土之下,永远无法开启。 或许是生活迫使我们不得不在平时伪装起来,带上能掩盖自己内心,使自己受到保护的面具,长久下去,会使自己饱受生活的折磨,被面具压得透不过气。但又是生活给了我们一个喘气的空间,让我们每人都给自己留下一个角落,尽情的呼吸。 泪水会在那里不断蒸发;欢笑会在那里迅速蔓延;遗忘或许会是我们不可更改的宿命,可因为“角落”使我们有了回忆。 因为那,是留给自己的,一个,角落。【扩展阅读篇】 作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。 1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。 3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。 4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。 5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。 6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。 7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查,看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得清楚、整洁,使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。 【推荐阅读】 考场作文万能写作技巧:万能写作技巧 本站更多精品作文:作文频道 作文频道网址: /zuowen

4、留点什么给自己作文

留点感激给自己 小草因阳光而茂盛;鲜花因水露而怒放;心田因有感激而充满阳光和雨露。只有拥有感激,才能感受到阳光的温暖,生活的美好。 感激虽是人们之间的美好感情,但它在生活种并不那么受欢迎,"谢谢”两个字似乎比千言万语的脏话更难说出口。曾经有一个救了失事船上72人的英雄,下体全瘫痪了。但在记者采访他最大的感受是:在获救的72人中,竟没有一个人给他说一声谢谢!难道这72多人的良知都被磨灭,消失了吗? 阳光人人拥有,心中的阳光便是感恩,心中因为有了感恩,就能温暖因自私而冰冻的的心田。人们啊 ,都在心中留下一丝感激吧。哪怕心中只有一丝感激,比那些良知泯灭,不懂感激为何物的愚昧人也要好的多。时刻对人充满感激,无疑是对自己生活的一种肯定;对人冷漠,只能是否定生活,否定自身的举动,你是愿乐观的对待生活呢?还是愿意冷漠的对待生活、整日碌碌无为呢? 怀着感激上路呢,心存感激,你会发现:路上的阳光是那么温暖,生活那么美好,让你的人生充满自信 为自己留点空白,我安静地想着。 我无力的撕扯这那被时钟切割成一秒又一秒的岁月,想告别忙碌的生活,淡而处之。生活的滋味,无非就是吃,喝,玩,乐。(境界太低) 在生活空白的缝隙中,我们常常会慵懒到一动不动,但这却是那在忙碌中的我们所期盼,羡慕的时光.平庸到无所事事,生活却平添了几分色彩。(有那样的境界,就会有这样的生活) 记得上次在广播中无意听到了一句川端康成的一句:“凌晨4点,看到海棠花未眠”这浅浅的一句吟唱,霎时温暖了多少在现实生活中逐渐麻木的心灵。是震撼,是恰到好处地传达出了冰封在内心深处的渴望。现实与理想水乳交融的化合,让世俗之物顷刻土崩瓦解。(川端康成的《花未眠》中的语句) 这样的心境,不正如在一个无所事事的下午,阳光落在墙角慵懒的猫咪身上,微风拂动着窗台的盆栽沙沙作响,找一本曾经看过的小说,捧一杯香茗,躺在那张老式的靠椅上,时光在靠椅的吱呀吱呀的奏鸣声中穿梭,很轻易地感受到岁月的脉搏。香茗吐着白汽,用嘴贴在杯口呷一口,品进人生的醇香。用双手压额前几撮头发,透过眯缝的双眼看清日光的轮廓。然后风一吹,眼睛像被烟熏了一样,忍不住合上了眼。当猛然睡醒,发现胸前的小说已滑落在地,四周暮色涌起,头顶飞鸟掠过,伸手遮挡住夕阳刺入眼睛的光线,忍不住眼泪流淌下来,仰头喝下最后一口香茗,生活的余香留于齿间。(过这样的生活,是需要有资本的,不何白日做梦) 这样的时光似乎离我们有近有远,像风筝,飞得好高,看不见他的模样,却感受得到他的律动,因为风筝线一直在我们手中。 人,空自在心中。所谓“一花一世界,一叶一菩提”。紧守一片空白,空在心中,便全然洒脱。在自我的一片空白中独舞是,猛然发现自己已拥有了一个世界!【扩展阅读篇】 作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。 1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。 3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。 4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。 5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。 6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。 7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查,看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得清楚、整洁,使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。 【推荐阅读】 考场作文万能写作技巧:万能写作技巧 本站更多精品作文:作文频道 作文频道网址: /zuowen

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