三更有梦经典作枕作文600字_我最喜欢的经典作品作文600字

作文范文 编辑: http://www.zhujia26.com/

1、三更有梦经典作枕作文600字

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”“言必行,行必果”“手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去”“唐僧师徒西天取经”……一提到经典,我的脑海里就会浮现出这些故事和诗歌。在充满懵懂与童真的岁月里,这些故事和诗歌让我学到了很多知识,也明白了很多道理。但让我感受最深的,是那个故事——

从前,有一个小孩叫司马光。有一天,他和他的小伙伴在后院玩耍。不知怎的,一个小女孩掉进了一个大水缸里,她拼命地呼喊着:“救命,救命啊!”附近没有一个大人,孩子们听见她的叫声匆忙赶来,却无计可施,因为这个水缸对于年幼的他们来说实在是太高了。一旁的司马光见了,急中生智,拿起一块大石头,使劲儿朝水缸砸去。水缸瞬间破了个大洞,只听到“哗哗”的水流声。小女孩,得救了。

这就是“司马光砸缸”的故事,相信大家都听过了。它对我的影响很大。记得期中考试时,我遇到了一道难题,绞尽脑汁也没有想到解决的办作文法。我干脆破罐子破摔,不做了。正当我山重水复疑无路时,我想起了这个故事,想起了砸缸的年幼的司马光。他在那样紧急的情况下都能头脑清醒,保持镇静,想到砸缸这个妙招,我为什么就不行呢?带着这样的想法,我的心慢慢平静下来了,重新看向试卷,一步步分析,终于解出来了。我的心里充满了成就感。

打开经典,“谁言寸草心,报得三春晖”熏陶我学会感恩;“为中华之崛起而读书”激励我努力学习;“民无信不立”教育我诚实守信;“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”启示我珍惜时间……在成长的路上,经典始终与我相伴。

三更有梦,经典作枕。恰同学少年,犹记岁月峥嵘。让我们继续在经典的海洋里遨游,感受经典的无穷魅力;让我们徜徉在经典的百花园中,撷芳香一缕。揽经典入怀,拥经典入梦,让生活充满经典,就让这无穷的经典点缀在我们生命路的两旁。一路走来,都有芬芳绽放;岁月流逝,一路繁花相送。

本文作者简介
作者姓名盖伦吧 作者年龄12岁零6个月
在读学校漯河市召陵区实验小学 在读班级六年级1班
性格特点严肃 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写小说 平均成绩97分
指导老师曹国辉 老师职务任课老师

2、我最喜欢的经典作品作文600字

从我懂事起,书,就成了我形影不离的朋友,伴我走过了一度又一度的春夏秋冬。说起我最喜欢的经典作品,只有一部——《少年红色经典·狼牙山五壮士》。

这本给我极大震撼的书讲述的是:抗日战争时期,在怪石嶙峋、峰如刀削的狼牙山下,百姓民不聊生,日本鬼子时常出来胡作非为,在村子里奸淫烧杀,制造了一起起骇人听闻的惨案,游击队为了挖掉这颗“毒瘤”,发起猛烈进攻,打得鬼子鸡飞狗跳。正在部队要撤离时,鬼子主力部队已兵临城下。为了掩护乡亲、部队撤出,一排五战士挺身而出,把鬼子引入深入深山老林,在悬崖边与日军周旋,他们把最后一发子弹打入敌人的心脏。当日寇冲上悬崖时,班长马宝玉带头,最后望了一眼亲爱的祖国大地,英勇跃入万丈深渊,胡福才、葛振林、宋学义、胡德林也追随其后……

几次,我看完这篇文章,热泪盈眶,因为五壮士的英勇、善良、豪放、乐观。他们英勇,敢于跃入深渊,英勇就义;他们善作文良,从不拿走百姓的一针一线;他们豪放,无论什么难题都二话不说地助人解决;他们乐观,被敌人暗枪打中还谈笑风生地自称“挂花”、“上榜”。壮士们的这些种种精神,铸造了他们在历史上不朽的美名,也深深地铭刻在我的心里。

在当时,狼牙山五壮士坚强不屈的悲壮事迹也震惊了世界,毛泽东、朱德、彭德怀等党中央领导无不为之落泪。如今,狼牙山上傲然挺立着一座纪念碑,当年朱德同志在碑上题诗一首,我记得最深的诗句是:“风萧萧水兮兮,呜呼!壮士一去兮不复还哉!”

“我们就算摔得粉身碎骨,也不愿作鬼子的俘虏!”五壮士英勇就义前异口同声的呼喊,一次又一次地撞击我的心扉。《狼牙山五壮士》时刻激励着我向上,伴我走过了一度又一度的春夏秋冬。它像一股巨大的精神力量,鼓舞着我在知识的海洋里与风浪搏斗;它像一双隐形的翅膀,带我飞向梦想的天空;它像一盏指路明灯,引领我朝着坚定的方向义无反顾、勇往直前!

本文作者简介
作者姓名艾拉 作者年龄10岁零5个月
在读学校安康汉滨小学 在读班级四年级2班
性格特点搞笑 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写字 平均成绩96分
指导老师苏茉儿 老师职务任课老师

3、我最喜欢的经典作品作文600字

一步不足百页的作品,使多少人荡气回肠;简洁凝练的话语,使多少人臣服;“人可以被毁灭,但不可以被打败”铿锵有力的话语,又让多少人为之惊叹?

简陋的生活条件,形孤影单的老人,绝不屈服于所谓的“运气”。即使连续在海上84天都没打到鱼,但是,当男孩问他要不要继续打鱼时,老人的回答却如此坚定:“我是个不同寻常的老人。”如此自信的话语,从一位连续了84天都没打到鱼的老人口中说出,为何?因为老人的自信从未消失过,因为他在精神上给自己树立了一面不倒的旗帜。整装待发,下定决心,一个人在海面上与一条大鱼周旋,大自然是如此的残忍,一人一鱼,势均若敌,要么鱼被打败,要么老人被打败。所以老人和大鱼都在孤注一掷。当大鱼不再挣扎,血在海面上晕染开来,落日倒映在正中,是那么和谐,却谁也没有料想,危机才刚刚开始。浓重的血腥味,引来了觅食的鲨鱼。一把鱼叉,作文一双木桨,加上老人的四肢,这便是老人的全部武器。但是,寡不敌众,大鱼终究被鲨鱼一点点吞噬。鲨鱼对大鱼的每一次攻击,都是在一点点粉碎老人的希望与梦想。老人带回了一个巨大的骨架。在表面上看来,老人失败了,但从精神上来看,老人却是永远的胜利者。

人一旦离开了踏实的陆地,心中的不安便随着海面的波澜一点点荡漾开来。偌大的海面,除了不时在海面上飞翔的海鸥,便只有老人了。老人难道不孤独吗?不,老人是孤独的,与大鱼搏斗坚持不下去时,老人自己鼓励自己;思念男孩时,遇大鱼对话;老人寂寞时,与海鸟讲话。这些内心独白,将老人的坚毅与孤独感充分的表达了出来,令人深思。

海明威笔下的老人,是他塑造的一个“硬汉”形象。老人的故事不仅象征着人与自然的关系,而且还象征着人类坚不可摧的精神。人不是为了失败而生存的,一个人可以被毁灭,但绝不可以被打败。

本文作者简介
作者姓名田娜 作者年龄11岁零7个月
在读学校望月湖小学 在读班级六年级5班
性格特点富有朝气 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好健身 平均成绩110分
指导老师林白轩 老师职务任课老师

4、我最喜欢的经典作品作文600字

“三人行,必有我师焉。”“知之为知之,不知为不知,是知也”……这是儒家经典著作之一《论语》中的句子。也是我们刚入初中时所接触的,但是,在我看电视时,常听见这些话从五六岁的小孩子口中说中,可见,《论语》这本著作是多么受人欢迎,也是引导小孩们从小喜欢的著作。

“三人行,必有我师焉。”的意思是三个人走路,其中必定有可以做我老师的人。也告诉了我们,每个人都有优点,都有我们值得学习的地方。“知之为知之,不知为不知。”这句话很简单也很容易记,但时这么简单的一句让我们知道了一个道理:我们要有自知之明,知道就是知道,不知道就是不知道,不要不懂装懂,还学南郭先生滥竽充数。还有,当我们不明白题怎么解时,我们也要不耻下问,其实有时虚心请教,也会令你收获意想作文不到的成功与进步。

“温故而知新,可以为师矣。”其实当你学只是的时候很容易记住时,那你将在一段时间后就忘记,不是有句俗话是“学得越快。忘得越快”所以,我们要去温习一下旧的只是,这样才会牢记在心中,并且,在你温习旧知识时,也会发现一些择偶爱上课时没有发现的,这样,不是一举两得吗。

“学而不思则罔,思而不学则殆。”如果我们都像这句话一样学习。那么我们就会什么都学不到,也告诉我们不要死读书,死记硬背不去理解它的意思,这样,不仅学不到知识,还会使你感到疲惫不堪,因为这样脑子不会思考,就会让你迷罔。

《论语》这本著作内容涉及很广,记载了孔子的哲学、政治、教育、文学等各方面的言论,其中的每一句话,都是孔子和弟子总结的,每一句都让我们受益匪浅。

本文作者简介
作者姓名宋恩华 作者年龄13岁零6个月
在读学校成都四十中学 在读班级初一1班
性格特点倔强 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好养鱼 平均成绩106分
指导老师贝空 老师职务副班主任

5、我最喜欢的经典作品作文600字

经典《论语》?“精”典《论语》!所以《论语》是我最喜欢的一部古典文学作品。

喜欢《论语》的精简。《论语》的精简是一目了然的。就拿“过犹不及”这句话来举例吧。短短四字,将儒家文化的核心价值观讲得清清楚楚:做事要恰到好处,过分和达不到都会造成同样不好的效果,此乃中庸之道。一言以蔽之,一针见血,这就是孔子的高明之处。因为简单,所以不一般。《论语》用精简超越了平凡,这是我喜欢的一点。

喜欢《论语》的精当。精当,谓精确恰当。《论语》的字句出自孔子之口时是不假思索的,但我们阅读时确需斟酌一番,才可感其言语之精当。子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”乍一看“罔”与“殆”并无大的差异,但再细思,想替换成其它字眼又不妥。光读书不思考,就会受书本的蒙蔽,光思考作文不学习,就会精神懈怠、迷惑。这两字真是再贴切不过了!就是因为精当得无法更改,《论语》才会被后人口口相传。这是我所喜欢《论语》的第二点。

喜欢《论语》的精辟。孔子被称为“圣人”,《论语》也被视作东方的“圣经”,说“圣”,最重要的一点便是《论语》的精辟。《论语》里谈了交友之道、处世之道,学习之道等,可谓字字珠玑,将漫长的人生解析得微妙得不能再微妙。孔子谈人生时说道:“欲速则不达。”意思是求快而达不到目的。此言一语便阐明了做事之道:遵守规律,如果一味求快,违背了客观规律,反而无法实现目标。这个道理既是独特又是精妙。因为精辟,所以深刻,所以读百遍而不厌。倒不像是读《论语》,更像是读人生了。

因为爱人生,所以爱《论语》。“精”典《论语》带来的是经典人生。

本文作者简介
作者姓名张邵刚 作者年龄12岁零1个月
在读学校春江小学 在读班级六年级2班
性格特点易激动 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好吃美食 平均成绩97分
指导老师汪九刀 老师职务班主任

6、猜你喜欢: